繼國家“十三五”教育改革發展目标突出強調積極發展“互聯網+教育”之後，國家發改委批複設立的(de)全國首個(gè)互聯網教育系統技術及應用(yòng)國家工程實驗室，不久前也(yě)在廣東省中山市正式落地。中央組織部人(rén)才工作局巡視員(yuán)、副局長(cháng)李志剛一行，日前到承建該實驗室的(de)全通(tōng)教育總部調研，并對(duì)全通(tōng)教育十年磨一劍所打造的(de)城(chéng)市智慧教育解決方案和(hé)年輕化(huà)、專業化(huà)的(de)人(rén)才架構予以了(le)充分(fēn)肯定。
對(duì)外：以“全課雲”爲載體的(de)城(chéng)市智慧教育解決方案，實現了(le)教育上下(xià)遊全流程的(de)打通(tōng)
調研當天，在全通(tōng)教育董事長(cháng)陳熾昌的(de)陪同下(xià)，中央組織部人(rén)才工作局巡視員(yuán)、副局長(cháng)李志剛一行，參觀了(le)正在籌備中的(de)互聯網教育系統技術及應用(yòng)國家工程實驗室，深入了(le)解了(le)全通(tōng)教育的(de)城(chéng)市智慧教育解決方案——全課雲的(de)研發與運用(yòng)細節，并對(duì)基于該系統所構建“未來(lái)教育”圖景表示了(le)期待。
據陪同參觀的(de)陳熾昌董事長(cháng)介紹，全課雲系統其實是一個(gè)面向城(chéng)市教育主管部門和(hé)學校的(de)智慧教育雲服務平台，是在國家‘三通(tōng)兩平台’的(de)政策背景下(xià)，利用(yòng)互聯網、雲計算(suàn)、大(dà)數據等新技術，結合“互聯網+”的(de)概念，爲教育信息化(huà)建設所提出的(de)一套完整解決方案，全面覆蓋了(le)整個(gè)教學場(chǎng)景。它不僅涵蓋了(le)教育雲資源庫、教育管理(lǐ)應用(yòng)與教學應用(yòng)三大(dà)基礎模塊，以及智慧校園、校園溝通(tōng)、智慧教務、智慧教學、校園支付、校園辦公、資源中心七大(dà)服務組件，并延伸出了(le)智閱卷、逸課、一卡通(tōng)等N個(gè)具體的(de)輕應用(yòng)。
陳熾昌介紹說，2016年全課雲已經從1.0版本升級爲2.0版本，并即将在2017年步入更加開放的(de)3.0時(shí)代。伴随著(zhe)全課雲的(de)持續升級，系統的(de)服務模塊也(yě)從課堂教育延伸到課外教育，從校園管理(lǐ)延伸到了(le)家校社交，從學校教育拓展到了(le)成人(rén)再教育。發展到現在，結合互聯網、雲計算(suàn)、大(dà)數據等新技術，全課雲已經蛻變爲一個(gè)完整立體的(de)城(chéng)市智慧教育解決方案。不僅實現了(le)教育上下(xià)遊和(hé)全流程的(de)徹底打通(tōng)，而且變得(de)愈發開放，并延伸出了(le)諸如家校社交、班級圈、通(tōng)訊錄等輕應用(yòng)，更具互動性和(hé)可(kě)成長(cháng)性。
另據陳熾昌透露，搭載著(zhe)互聯網+教育最前沿科技成果的(de)全課雲，目前已經在全國數百個(gè)城(chéng)市投入運用(yòng)，并受到了(le)城(chéng)市教育主管部門和(hé)家校用(yòng)戶的(de)廣泛歡迎。因爲，這(zhè)個(gè)平台不僅契合了(le)國家關于“互聯網+教育”的(de)頂層架構，也(yě)非常契合學校、老師和(hé)家長(cháng)的(de)實際需求。對(duì)于學校而言，借助“全課雲”這(zhè)個(gè)平台，不僅可(kě)以讓校園的(de)管理(lǐ)實現真正的(de)信息化(huà)，而且可(kě)以大(dà)大(dà)提高(gāo)學校的(de)管理(lǐ)效率。對(duì)于老師而言，這(zhè)個(gè)平台不僅可(kě)以提供完整的(de)教學解決方案，有海量的(de)圖庫和(hé)課件可(kě)以下(xià)載，而且可(kě)以借助諸如智·閱卷這(zhè)樣的(de)應用(yòng)組件，來(lái)降低工作負荷。對(duì)于家長(cháng)而言，則可(kě)以通(tōng)過這(zhè)個(gè)平台，适時(shí)了(le)解學校與班級動态，并與老師及時(shí)溝通(tōng)，甚至可(kě)以通(tōng)過這(zhè)個(gè)平台讓孩子接受課外輔導直播。
對(duì)内：除了(le)年輕化(huà)的(de)專業人(rén)才引進與培養機制，還(hái)将依托國家工程實驗室打造頂尖人(rén)才彙聚平台
除了(le)參觀全通(tōng)教育承建的(de)全國首個(gè)互聯網教育系統技術及應用(yòng)國家工程實驗室，深入了(le)解“全課雲”城(chéng)市智慧教育解決方案，中央組織部人(rén)才工作局巡視員(yuán)、副局長(cháng)李志剛一行也(yě)對(duì)全通(tōng)教育的(de)人(rén)才架構展開了(le)深入調研，并對(duì)全通(tōng)教育将國家工程實驗室打造成一個(gè)頂尖的(de)人(rén)才彙聚平台的(de)規劃給予了(le)高(gāo)度評價。
據了(le)解，全通(tōng)教育集團現人(rén)數2500人(rén)，分(fēn)布在全國各個(gè)地市；人(rén)員(yuán)學曆基本在大(dà)專以上，其中本科人(rén)員(yuán)占比62%；整體人(rén)才年輕化(huà)，平均年齡28歲，30歲以下(xià)人(rén)數占比60%。全通(tōng)教育董事長(cháng)陳熾昌介紹說，作爲一家互聯網+企業，全通(tōng)教育不僅十分(fēn)注重年輕化(huà)的(de)人(rén)才架構，而且非常注重專業技能人(rén)才的(de)儲備、人(rén)才創新能力的(de)培養和(hé)人(rén)才升值計劃的(de)推進。爲鼓勵專業技能人(rén)才的(de)技術創新及科技成果市場(chǎng)化(huà)、資本化(huà)、産業化(huà)，全通(tōng)教育還(hái)特别制定了(le)專利申請專項激勵計劃。
“建設國家工程實驗室，高(gāo)端人(rén)才是關鍵！”全通(tōng)教育董事長(cháng)陳熾昌透露，爲了(le)提高(gāo)國家實驗室的(de)教育信息化(huà)整體研發和(hé)應用(yòng)水(shuǐ)平，全通(tōng)教育将與清華大(dà)學、電子科技大(dà)學等高(gāo)校或知名互聯網公司開展多(duō)元化(huà)合作。與此同時(shí)，籌建中的(de)國家工程實驗室，除了(le)承擔相關的(de)科研項目外，還(hái)将被打造成一個(gè)頂尖的(de)人(rén)才彙聚平台。按照(zhào)目前的(de)規劃，在這(zhè)個(gè)人(rén)才彙聚平台上，将會有院士工作室，以及與國内外頂尖高(gāo)校合作的(de)博士或博士後流動站。